Vad heter du och vad arbetar du med?
Jag heter Felipe Gil-Castiñeira. Jag är professor vid universitetet i Vigo, forskare vid atlanTTic Research Center for Telecommunication Technologies och ansvarig för 5G-laboratoriet.
Berätta lite om din bakgrund:
Jag tog min magister- och doktorsexamen i telekommunikationsteknik vid universitetet i Vigo 2002 respektive 2007. Mellan 2014 och september 2016 var jag chef för iNetS-området vid Galician Research and Development Centre in Advanced Telecommunications. Tidigare, 2010, var jag gästforskare vid Nokia Research Centre i Palo Alto, Kalifornien.
Mina intressen omfattar trådlös kommunikation och kärnnätverksteknik, multimediekommunikation, inbyggda system, ubiquitous computing och Internet of Things. Jag har publicerat över 120 artiklar i internationella tidskrifter och konferensrapporter och har lett flera nationella och internationella FoU-projekt. Jag har två patent inom mobilkommunikation och är medgrundare till ett universitetsspin-off-företag.
Vilken organisation arbetar du för?
Jag arbetar vid Universidade de Vigo.
Vad gör din organisation?
Universidade de Vigo är ett offentligt universitet i Galicien, i nordvästra Spanien. Det är känt för sitt starka fokus på vetenskap, teknik och ingenjörsvetenskap, men erbjuder också ett brett utbud av program inom humaniora, samhällsvetenskap, ekonomi och juridik.
Vilken är din roll i PREVENT-projektet? Vad arbetar du med för närvarande?
Vid Universidade de Vigo ansvarar vi för att ta fram högkvalitativa utbildningsmaterial och testa en innovativ metodik. Vårt huvudsakliga fokus ligger på tekniker som inbyggda system, trådlös kommunikation och artificiell intelligens. Dessutom har vi samarbetat med viktiga aktörer inom katastrofhantering för att diskutera initiativets innehåll och mål.
Varför är det viktigt för dig att delta i PREVENT-projektet?
Att delta i PREVENT-projektet är mycket relevant för mitt arbete som telekommunikationsingenjör och universitetsprofessor, eftersom det gör det möjligt för mig att tillämpa min expertis inom inbyggda system, trådlös kommunikation och artificiell intelligens på det socialt kritiska området katastrofförebyggande och katastrofhantering. Detta engagemang stöder inte bara utvecklingen och spridningen av innovativa tekniska lösningar som kan förbättra akuta insatser och rädda liv, utan ökar också studenternas medvetenhet om betydelsen av naturkatastrofer och vikten av effektiv riskhantering. Dessutom berikar det min undervisning genom att införliva praktiska, tvärvetenskapliga erfarenheter i klassrummet, vilket bättre förbereder studenterna för att ta itu med globala utmaningar med både teknisk kompetens och etiskt ansvar.
Hur tillbringar du helst din fritid?
På min fritid tycker jag om att läsa, spela squash, resa och flyga drönare.
